/
. . . – ./
/
/
/
/
/
/
/
/
– . , . , , . , . ./
/
. , , . . , . . ./
/
+ ( – ). . , . .% , ./
/
. , . , . , . . , . , , . ./
— /
– /
/
/
– /
, /
/
/
/
$ $., .% . .% . $, . , $.. , $. . .% , $. $.. , , $. $ . .% ./
/
. % , . . ‘ . , . . ./
/
. — , — . . . . ./
/
, , . . . . . , ./
/
/
$ $ . $, $, ./
/
, , . ./
/
. ./
/
. ./
/
, , , . , , ./
-/
. , , . ./
/
, . ( .% .% ) ./